La Plataforma por la Libertad de Elección Lingüística acusa al Gobierno vasco de ocultar la oferta de los centros.
28-3-2008 – LA RAZÓN
Iker Moneo. Vitoria
La escalada del Gobierno vasco en su afán de imponer el euskera en las aulas continúa. La Plataforma por la Libertad de Elección Lingüística, integrada por dos mil padres de alumnos, denunció la intención del Ejecutivo de Ibarretxe de ampliar los efectos del decreto de currículum vasco que aprobó el pasado mes de octubre y que sitúa al euskera en la lengua vehicular de la enseñanza hasta los 16 años.
Según el portavoz de la plataforma, Pablo Gay-Pobes, a esta norma se suma otra, que aún no ha publicado el Departamento vasco de Educación y cuya existencia les consta porque algunos centros ya disponen del documento para aplicarlo también en el próximo curso, mediante la cual la inmersión al euskera se extiende al bachillerato, es decir, a los 18 años. El decreto vigente exige una prueba de euskera equivalente al «First» de inglés al acabar el ciclo de enseñanza obligatoria; el que está pendiente de aprobación demandará en el Bachillerato un nivel semejante al «Advance» de inglés. «Algo prácticamente imposible de alcanzar siquiera para los alumnos integrados en el modelo D (en euskera)», señaló Gay-Pobes.
El portavoz del colectivo de padres también denuncia que «de manera torticera» el Gobierno vasco establece en una orden sobre los requisitos de admisión para el curso 2008-09 –emitida el pasado día 7 de marzo y que ha pasado desapercibida– «la obligación de escolarizar a nuestros hijos a partir de los dos años».
En el texto, al que ha tenido acceso LA RAZON, apenas se hace referencia a un asunto que sí es novedoso en una orden de este tipo. En concreto, lo refleja en los dos primeros artículos, en los que indica que la orden «será aplicable desde los dos años» y en un párrafo que reza así: «La continuidad de los estudios en los diferentes niveles y etapas en el mismo centro se garantizará de forma automática y, por tanto, no requerirá solicitud de admisión, salvo cuando se trate de acceder a un aula de dos años».
Desde la plataforma se preguntan por qué no se ha informado a los padres sobre este aspecto, a la vez que denuncian que no se trata de una opción, sino de otra «obligación». Según una integrante de la plataforma y madre afectada, «la trampa está en que aquellos que accedan a la escuela a los dos años, obtendrán plaza automáticamente para el curso siguiente sin necesidad de que se les tenga que baremar; por el contrario, quienes decidan comenzar el colegio un año después, a los 3, lograrán sólo puesto si los de 2 años dejan alguno disponible y perderán todos los puntos que habrían obtenido si hubieran ido a la escuela un año antes».
Para Gay-Pobes, «se esconde el objetivo final del proyecto educativo planteado por el Ejecutivo vasco, y es que cuanto antes tenga en su circuito de enseñanza a los niños, antes podrá proceder a realizar una inmersión lingüística en euskera».
En su opinión el propósito no es otro que el de «convertir la lengua materna, en caso de que esta sea el castellano, en la lengua denominada como propia». «Va a ser más difícil tener argumentos para luego no matricular a los niños en euskera. A los dos años es cuando emiten las primeras palabras, que el Gobierno vasco pretende que sean en euskera, dado que las aulas de esa edad son en esta lengua», añadió.
Pero el obstáculo más inminente con el que se toparán los padres vascos es el de la falta de información respecto a los proyectos lingüísticos de cada centro. La plataforma denunció que el Departamento de Educación continúa sin facilitarlo a falta de tres días para la apertura del período de prematrícula en los ciclos de infantil y primaria.
Confusión e incertidumbre
En un comunicado, señaló que «la confusión y la incertidumbre de los padres se encuentra al límite». Los casos más graves se dan en Vizcaya, «donde la información que ofrecen no está actualizada sino que es del curso pasado», y Guipúzcoa, «donde la Delegación de Educación no facilita ni el listado de centros ni el proyecto lingüístico de cada uno de ellos y remite a los propios colegios», lamentó.
Para la asociación, el Departamento de Educación está actuando con «oscurantismo» y está obligando a los centros a decidir entre cumplir la ley y ofertar los modelos lingüísticos como hasta ahora (A, en castellano; B, bilingüe; y D, en euskera), o acogerse al decreto de currículum y aplicar una reforma sin pasar por el Parlamento Vasco.
Denuncias
1/ primero, hasta los 16
La plataforma ya denunció la intención del Gobierno vasco de situar al euskera en la lengua vehicular de la enseñanza hasta los 16 años.
2/ por «decreto»
A la vista de los nuevos datos, ahora considera que escolarizar a los hijos desde los dos años no es una opción, sino otra «obligación».
3/ una lengua «propia»
En su opinión, el propósito es «convertir la lengua materna, en caso de que ésta sea el castellano, en la lengua denominada como propia».
